[INICIATIVAS] REDTISA y sus nuevos proyectos 2025/29
Con gran alegría anunciamos que han sido aprobados los financiamientos para el Programa de Extensión REDTISA y sus proyectos específicos por Secretaria de Extensión de la Universidad Nacional de Quilmes.
Este lunes, la UNQ anunció los dictámenes de evaluación externa de los proyectos desarrollos durante el periodo 2020/2024, así como las evaluaciones sobre las nuevas iniciativas para el período 2020/2029. Entre los resultados se destaca que el Programa REDTISA es uno de los cuatro programas que cuenta la universidad y que renueva en esta edición con 6 proyectos específicos, a saber:
| Iniciativas UNQ Aprobadas – Período 2025/29 | Director/a | Calificación evaluación externa |
| Programa REDTISA – Innovación y tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable | Hernán Thomas | Excelente |
| Proyecto REDTISA – Hacia la construcción de ciudadanía socio-técnica y tecnologías públicas | Paula Juarez | Excelente |
| Proyecto REDTISA – Fortalecimiento de dinámicas socio-comunitarias inclusivas: Ampliación de escala e impacto en los territorios | Lucas Becerra | Excelente |
| Proyecto REDTISA – Desarrollo de materiales audiovisuales para la formación en Economía Circular desde la sistematización de aprendizajes y experiencias de Cooperativas de Recicladores de Base | Sebastián Carenzo | Excelente |
| Proyecto REDTISA – Género, Ciencia y Tecnología: redes y herramientas colaborativas desde una perspectiva feminista e interseccional | Florencia Trentini | Muy Bueno |
| Proyecto REDTISA – Construcción de capacidades para profundizar el debate público sobre la Transición energética en Argentina | Santiago Garrido | Muy Bueno |
| Proyecto REDTISA – Comedores, merenderos y prácticas: co-construcción de soluciones alimentarias para la inclusión social | Luis Blacha | Bueno |
Estas iniciativas son cruciales para el crecimiento de la red de tecnologías para el desarrollo inclusivo sustentable en Argentina y América latina.
¡Seguimos trabajando fuertemente en los territorios articulando investigación-intervención-formación y docencia!
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